Zašto nitko u Rusiji ne govori engleski? Govorite na engleskom: riječi govore, govore, govore, govore Zašto govorim na engleskom?

Poslovni trener u Pilgrims Center (Engleska) Kevin Batchelor otkriva tajne učenja i učinkovite komunikacije.

“Razumijem sve na engleskom, ali ne mogu govoriti”

To su stvari koje najčešće osjećam u Moskvi. Znate li kako mi u Pilgrimsu pokušavamo potaknuti ljude na razgovor? Čujemo ih. Samo sjedimo i čekamo dok ne počnemo razgovarati. Intenzitet našeg sluha kao trenera određuje intenzitet vašeg govora. Jak, ha? Okrunili smo se novom direktoricom ruske novinske agencije. Bio sam među polaznicima treninga. Rekao sam: "Pričaj mi o svojoj karijeri." I svi su počeli s poštovanjem slušati njegov status, naređujući mu "Ok, on je super šef, slušat ću." Deset minuta počeo sam prilaziti sudionicima i tiho govoriti: “Prestanite čuti, prestanite čuti.” Ljudi su prestali slušati, počeli se čuditi svemu i preturati po mobitelima. I što se dogodilo? Redatelj je rekao: "Axis, možda, to je sve." Prestali su razgovarati. Stoga ga ulijeva gorčina razgovora. Zašto se osjećate dobro govoreći engleski kada ga ne možete prenijeti? Zato počinjemo sa strategijom fuzije.

PoslovanjeEngleski / EngleskizaPoslovanje

Ne govorimo "engleski za posao" ili "poslovni engleski", ali stvarno ne možemo vjerovati o čemu ona priča. To je samo zbirka rječnika, koja se malo razlikuje od onoga što ste možda počeli u školi da ste svojim kućnim skrbnicima pričali o svojim hobijima. Ljudi odabiru specijalizirani jezik koji im je potreban, ali ne krajnju meta – već je koriste za postizanje rezultata.

Identificirajte nekoga iz redova engleskog A2

Ako predajem tečaj, ovako komuniciram s djetetom 3 rijeke. U ruskom jeziku, prilagodite svoj jezik kada ste s djecom. Nećete djetetu od 3-4 godine reći: "Oče, važno je slijediti način na koji se postavljaš" i tako dalje. Samo s djetetom razgovaraš na drugačiji način, pa ja mogu drugačije razgovarati s ljudima, jer mi je cilj da razumiju o čemu pričam. Ja sam hodajući stručnjak za gramatiku.

Znam engleski, francuski, talijanski, španjolski. Spremam se čitati njemački. Moja strategija:

Uzimam knjigu za samostalno učenje iz njemačkog. Ono što mi se ne sviđa, onda počnite čitati jezik s vikladachom. Čujem kako jezik funkcionira, a ne sam jezik. Crtam kartu u mislima, gledam dijagram linije podzemne željeznice i čudim se kako radi. Nakon što sam prevukao prstom po karti, mogu je spremiti sa svojim tamo, gdje na karti postoje označene stanice. Nakon što sam počnem ispunjavati karticu, mogu razgovarati s nekim i reći: "OK, želim razgovarati s tobom i reći stvari koje mogu reći na njemačkom." Pa sam plašljiva. Već tri godine imamo jednu studenticu iz Rusije u Pilgrimsu, zove se Olga. Vona je rekla: “Učim njemački, inače ga ne znam govoriti. "Moj depozitar se spaja sa mnom, sve razumijem, ali ne mogu reći." Rekao sam: “To je zato što u glavi nemate mapu kako izgleda njemački jezik. Pokušavate prenijeti jednu ili dvije riječi u kontekstu. Prestanite plaćati i počnite sami učiti engleski. Ako imate stvarno jasnu kartu u glavi, ideju o tome kako funkcionira, okrenite se i dat će vam vrijedne informacije.”

On je takav momak

Zove se Luka, Talijan je. Idite na internet i u tražilicu unesite “Luca polyglot”. Rezultat je video od 6 tjedana, gdje počinju govoriti engleski, zatim prelaze na talijanski, zatim francuski, njemački, nizozemski, švedski, španjolski, ruski. Za 6 khvilina, vin čini 8 pokreta. Pokazao sam ovaj video našim učenicima, među kojima su bili jedan Francuz i Nijemac. Francuz je rekao: "Moramo govoriti kao Francuz", Nijemac je rekao: "Dakle, moramo govoriti kao Nijemac." Važno je govoriti engleski kao Amerikanac. Ako govorite ruski, Rusi će reći: "Ovo je čisti ruski." Vivchayuchi, shvatio sam da u mom umu postoji karta.

Pilgrimi– ovaj trenerski centar s postizanjem visokih rezultata

Ljudi koji dolaze tamo žele pokazati visoke rezultate u svom radu, postići ciljeve, postići ciljeve. Učenje je ono gdje jednostavno dajemo informacije, coaching je kada dopuštamo ljudima da uzmu informacije, obrade ih i zatim povuku natrag. Cijenimo reći “centar” umjesto “škola”, jer... pa, koliko je poslovnih ljudi u dobi od 40 godina spremno ići u školu?! Smrad hoće da puše iz centra. Ovako opisujemo osovinu Pilgrims.

Na 10 osoba dolaze 3 trenera

Mi u Pilgrimsu imamo vrlo ozbiljne poslovne trenere: jedna djevojka je voditeljica restorana, financijer, dva trenera s pedagoškim obrazovanjem. Dva naša govornika su dvojezična: jedan zna engleski i francuski, drugi zna engleski i turski. Ovo pomaže sudionicima da shvate da se engleski može poznavati jednako dobro kao i materinji jezik.

Pilgrims se nalazi u središtu Canterburyja

Baš si slatka, moja mala domaćice. Svi razredi imaju projektore, računala i Wi-Fi. To je velika soba, gdje su sofe i aparat za kavu, vrlo je tiho. Nije to svakodnevno buđenje, ali znate što? - Tamo, kod kuće. Ručak je uključen u tečaj. Postoji nekoliko restorana – engleski, talijanski, meksički i marokanski. Kušali smo sparne piknike uz vino i bagete. Potičemo se na odlazak u prirodu ako vrijeme dopušta. Cijeli tim Pilgrima - sudionici, djelatnici, suradnici... Za završetak dana na visokoj nozi. Petak je uvijek zabava i igre. Vikendom polaznici mogu raditi što žele. Mogu ići u London, ali nas mogu odvesti vlakom bilo koji dan.

Koliko puta sam od svojih poznanika, prijatelja i studenata čuo: "Pa ovo je engleski!" Sve razumijem, ali ne mogu reći ni riječi. Baš kao pas jak!" Pa zašto, dovraga, tako nešto postoji, i sam sam prošao ovu fazu na engleskom jeziku. Kako možete izliječiti bolest takvog psa? Što je lijek za sve?

Nažalost, jedini lijek bit će praksa i strpljenje. Ne razvodnjavajmo vodu filozofijom koja osigurava da voda ne teče ispod lažljivog kamena. Pokušat ću jasnije objasniti što treba učiniti da bi se moglo govoriti.

Moj sin ima već 4 mjeseca. Pjevuši, gukće, stapa... i govori sve ostale govore koji su normalni za njegovu dob. Ale šmeker, sad kad si počeo klokotati i krkljati (naravno, nije dobro bacati se na 4. ranu iz usta). Gotovo isti razvoj izgubljen je za nas, nakon što smo počeli učiti engleski. Osjećamo riječi i riječi naših čitatelja i suradnika, pamtimo gramatička pravila, čitamo knjige na engleskom i, kao i prije, čujemo i čujemo. Kako možemo početi razgovarati? Maksime, sine moj, progovori kroz rijeku ili dvije - on je živ, uostalom, u braku ljudi, osjeća Promovu, a ne Vitju Vovkova, kao Mowgli, na primjer. Kako shvaćate Maximov princip - samo malo - pristupiti i biti što zreliji. Prvo pravilo glasi: SMALITE SE NA PAMET.

Za stvaranje potrebnog medija nije dobro uroniti u strani tisak, televiziju i radio. Uzmite si pravilo da se 20-30 minuta dnevno posvetite slušanju engleskog jezika uživo. To može biti TV program, radijski program, podcast na internetu... što god je moguće, pa makar govorili engleski. Budite aktivni 20-30 godina: zapišite sve novo ili nesvjesno u bilježnicu, datoteku ili datoteku na računalu.

PRILAGODITE SE za one koji žele i znaju govoriti engleski. Ovdje se morate zauzeti za svoj lijepi jezik na način kao ogledalo i diktafon (kao i računalni programi za snimanje glasova). Pred ogledalom razgovaramo sami sa sobom (samo nemojte frkati, inače ćete početi sumnjati u svoje ružičasto zdravlje). Slike Rozmova pomoći će vam da pratite artikulaciju zvukova. Uređaji za snimanje mogu vam pomoći da sortirate vlastite misli, ali i da se kritizirate. Prije nego što progovorite, samokritičnost nije dobra za svakoga, bolje je poslušajte svoj govor bez ikakvih promjena mišljenja u području "pričam ušljivo", "Oh, što sam ja?" Ja, na primjer, ne volim čuti snimljeni glas, jer ne želim zvučati kao stranac, ali da bih poboljšao jezik, plaćam to iz zadovoljstva. Misterij će zahtijevati žrtve!

ČITAJ NAGLAS.Čitanje naglas je vrsta samozadovoljavanja – čitate vlastitom mozgu. Konstrukcije tuđeg jezika počinju nastajati, ali se postupno zaboravljaju. U budućnosti, kada vaš engleski postane čudo (možda je već nevjerojatan!), "pucat ćete" izraze lica, diveći se zvijezdama koje poznajete. I sve kroz one koje čitate.

PAMETITI tsíkaví vyslovlyuvannya i movni vorot. Ovo nije zubobolja, vrijedno je za opskrbu materijalima za pranje, koji se lako drže uobičajenih situacija.

Pričaj, pričaj i opet pričaj! (Nemojte mi zamjeriti plagijat za ovaj citat:)). Osnovne vještine, poput mesa, zahtijevat će stalnu obuku. Kako vaš jezik raste zbog stalnog treninga, vaš se jezik razvija zahvaljujući svojim pravima.

Možete razgovarati s prijateljima, kolegama, strancima (ne zaboravite, pogotovo ne na internetu!), rođacima, ljudima koje poznajete i samim sobom.

Pa, i najvažnije... ovdje je glazba zlokobna, ima bubnjeva... POSTAVITE SEBI STVARNE CILJEVE. Na primjer, recite sebi - ne bojim se govoriti nakon 2 mjeseca i na različite načine o tome što sam naučio, govoriti, uvesti pojam ranije. Također je neprihvatljivo iscijediti sve sokove iz sebe: stvorite ravnotežu.

Engleski jezik se u našim školama uči 6, a ponekad i 10 godina. Teško mi je "tražiti kavu", ali još uvijek ne mogu izaći. Nakon što su svoju djecu pokušali naučiti stranim jezicima, očevi pod svaku cijenu pokušavaju svoju djecu poslati u “engleske” škole, gimnazije, liceje i druge “kvarljive” škole. To očito daje rezultate. Brzo raste broj kratkovidne, skoliozne i druge natlage djece. Bez obzira na rabarbaru moje vode, koja se oduzima na izlazu, još uvijek nije moguće opravdati takve žrtve. Jednom riječju, sve je u redu...

Zašto tako tmurno? Strani jezici, zokrema, engleska istina, sklopive ploče za svladavanje? Što mislite, što je drugačije na desnici? Pokušajmo ponovno biti zajedno.

A takva zemlja je Švicarska. Poznata je ne samo švicarskoj godini i bankama, već i nizu suverenih zemalja. Ima ih puno tamo. Štoviše, engleski ne ulazi prije njih. Navodno se u školama uči barem jedan od glavnih jezika (onih koje ne možete govoriti) plus engleski. Dakle, iz onoga što se čini nerazumnim za rusku pedagošku znanost, rang akademskih (ne "trulih" škola) uspijeva uspješno naučiti dva (ili čak tri) jezika i potpuno normalno razgovarati s njima. Situacija nije puno gora ni u drugim europskim zemljama. Neuspjeh u govoru engleskog nakon šest rockova sada je glasan među većinom Europljana. Čim im kažete broj početnih godina koje je strani jezik preostao u našim školama, ohrabreni ste da prijeđete dalje od uplitanja i sumnje u ispravnost razumijevanja bolesti.

Prema mišljenju Timofiya Glukhenkyja, generalnog direktora prevoditeljskog biroa Alkor, glavni razlog poteškoća u učenju engleskog jezika u Rusiji nije složenost jezika, a ne nepoznavanje Rusa (Ukrajinaca, Tatara, čuvaški).o) stranim jezicima. Razlog leži u “osobitostima nacionalnog jezika”, koji ne samo da ne osiguravaju sposobnost razumijevanja poznatih pojmova, već i mentalnih problema učenika. "Čini mi se da će materinski jezik biti prisiljen slijediti iste metode, koje su strane, a to će vjerojatno dovesti do masovne opsjednutosti", piše Timofy na svojoj web stranici www.alcor-center.ru.

1) Zadatak "stavljanja jezika" u ruske škole često jednostavno nije postavljen. Da je drugačije, naši bi školarci većinu vremena provodili govoreći, a ne pišući, služeći se rječnikom. Od sada, sudeći po broju smeđokosih prvašića naših maturanata, stječe se dojam da je glavna svrha škole osigurati rad većini stanovništva.

2) Tečaj engleske gramatike je neadekvatno teoretiziran. Priručnici i publikacije u knjizi prezasićeni su specifičnom terminologijom i logičkim izrazima. Kao rezultat toga, učenici razvijaju nove vještine uz usmeni i pisani jezik. I dalje je dobro poznato ljudima koji se bave transportnim poslom. Gotovo svi kineski prevoditeljski uredi imaju isti problem - problem ljudi koji traže normalan pismeni prijevod s engleskog na ruski. Postoji potreba kako za tehničkim prijevodom tako i za prijevodom pravnih, medicinskih i mističnih tekstova. Ovdje je potrebna vještina, a ne poznavanje pravila, a to je upravo ono što nedostaje. Vikonati tehnički prijevod ugodne šale u zemljama zapadne Europe, Japanu i u Kini, praktični inženjer, za upravu teritorija Unije nepovoljnih sila. Još jedna girša desno sa zadnjim prijevodom, ovdje bez ikakvih nesporazuma spali nikako, opet na licu Europe s njenim prljavim svjetlom.

3) Metoda vikladannya zagalom je represivna. Omiljena aktivnost profesora engleskog je miješanje školaraca nakon pranja kože, friziranje prije pranja i druge slične peregine. Još se sjećam prevoditeljskog fakulteta sveučilišta u jednom od regionalnih središta regije Volga. Ovaj fakultet, smatran prestižnim, privlačio je ljude koji su već tečno govorili engleski, koji su ga savladali uz mentore, koji su dolazili iz škola s ekstenzivnim učenjem stranog jezika itd. Nakon što su naučili dvije lekcije, takvi su se studenti počeli žaliti na "spotikach", misleći na stalne ispravke i kritike od strane investitora. Kakva razlika, s kakvom vimojom ljudi kažu “stol”, jer ne smiju normalno govoriti!

4) Podrijetlo psihomotornih procesa koji leže prije razmišljanja u nepoznatim područjima psihe. “Prvo razumijemo pravila, onda razumijemo riječi, pa slažemo riječi po pravilima...” To je prava pošast maturanata naših škola. Oni kojima se inače bavi jedan jedini mentalni centar su “razmazani” po cijeloj glavi, a mentalni centar tu ima drugačiju ulogu. S takvim lukavim, inteligentnim procesom oko kože prijedloga, moguće je da samo Englezi razumiju osobitost kože. Štoviše, tu dolazi još jedan problem koji proizlazi iz naših “svjetlosnih tehnologija” - strah od ovakvog mentalnog razmišljanja. A kod djece se, na primjer, izravno stimulira mentalni refleks, bez razvoja mentalnog mozga. Odrasli s normalnom psihom, do točke govora, imaju malo toga zajedničkog s djecom, ali takvi su odrasli u Rusiji vrsta koja je poznata iz niza razumnih razloga.

Kako naučiti engleski bez ikakvih zdravstvenih koristi? Idealna opcija je ne dopustiti investitorima koji prakticiraju Radian metode da vam priđu. Da se ruga normalnim asistentima, pogotovo stranim autorima. To je zbog činjenice da se u Zahodu glupi i glupi pomoćnici za studente jednostavno ne mogu kupiti, štoviše, jer tamo nije moguće nametnuti zahtjeve očevima za rad. Nećete vjerovati da su mnogi udžbenici gramatike i nejasni rječnici koji se nalaze u Engleskoj napisani s nekoliko riječi kako bi se uklonila potreba za njihovim prijevodom iz rječnika i rječnika.problema s razumijevanjem pročitanog. Usporedite ovaj pristup s “infinitivno-predikativnim izrazima”, “satima trzanja” i drugim metodama moderne lingvistike. I također - da biste naučili govoriti, morate govoriti i govoriti često. Pogađajte knjige o djetinjstvu Volodymyr Illich! Sve je novo, ali staro je dobro zaboravljeno.

U Egiptu, u Vijetnamu, u Estoniji, Finskoj, Grčkoj, koja je daleko otišla, svi govore engleski: bila to blagajnica, vozač tramvaja, dijete od 10 godina. A u Rusiji je strano znanje poželjnije od mudrog. Englezi koje poznajem i koji žive sa St. Petersburgom rekli su da bez ruskog ne možemo ništa. Zašto rasvjeta nije prioritet? Zašto ne biste proširili svoje gledanje u svjetlost kada budete stariji?

Moje mišljenje je da je motivacija neophodna. "Molim vas, neka drugi počnu ruski", smatra stanovnik. Sada ću prepoznati potrebe naše mladeži, Finaca i Estonaca.

— U Finskoj sam uspio dogovoriti s Odjelom za obrazovanje da mi dopuste ekskurzije u dvije škole. Shvativši da sam tako mlad, direktor jednoga od njih upoznao me sa školskim vremenom i proveo dan na satu “Mediji” (održao sam kratko predavanje o ulozi tiska). Stoga sam osovinu Rozmovih stavio na motivaciju. Veliki zadatak proizvodnje dobrog posla je u kolapsu, a tržište u Europi je vrlo nisko, pa postoji ozbiljna konkurencija. Također je potrebno raditi s različitim zemljama, jer su dio tima i poslovanja multinacionalni.
“Naše tržište je zatvoreno, malo je ljudi u interakciji sa svijetom i samo najbolji diplomanti koji dobro znaju engleski.” Dakle, prosječnom Rusu nije potreban strani jezik.

— Situacija je slična u Estoniji, osim što su manji broj stanovnika. Filmovi i TV programi se ne prenose (!), već se prikazuju u originalu (obično na engleskom) s titlovima. Pročitavši da su filmovi titlovani i na estonski i na ruski. Tako je zadovoljstvo gledati filmove u originalu. Gutajući lokalne kanale: doista, Nat Geo u originalu je američki. Što god želite, i dalje ćete moći čuti engleski i jasno razumjeti zvuk iz prijevoda. Zato djeca i mladi govore čisti engleski.
- Kod nas je tako. Uostalom, Rusija ima veliko tržište i sinkronizacija dobro funkcionira.

Estonska TV na engleskom. sa titlovima:

— Sada o perspektivnim školarcima i studentima za koje oduvijek znam (kao i ostali studenti GŠOM-a). Engleski nam je potreban za učenje (u poslu ima puno informacija na engleskom) i za karijeru. Natječemo se sa svijetom, s najboljima u zemlji, tako da je engleski idealan. Uvodna studija pokazuje da 60% studenata GSOM-a ima razinu B2 (vrlo dobar). Tijekom svog prvostupničkog studija možete pohađati semestar u partnerskoj školi u Europi (kako možete propustiti takvu priliku?).

Imamo problem što se engleski uči u srednjim školama. Ako je potrebno upisati strana sveučilišta, onda ne možete bez tutora i noći s tutorima. Potrebno je pristupiti IELTS testu koji zahtijeva pomnu i sustavnu pripremu. Za studente koji planiraju nastaviti studij na magistarskom programu, bilo na prestižnom sveučilištu izvan granice ili na GSOM-u, potrebno je predati rezultat GMAT testa, koji testira ne samo početnike engleskog jezika, već i strane 1. analitičke vještine, vještine engleskog jezika, primijenjene alate, kao i vaše vještine u matematici.

Kako provjeriti rabarbaru jezika?
Testovi se provode kao IELTS za školsku djecu za upis na strana sveučilišta (Engleska) i GMAT za upis na magistarske programe. Ovi testovi su jako važni za početak karijere, za njih se dugo i ozbiljno pripremate i trošite kune na instruktore. Za cool studente (npr. s GSOM-a) potreban je visok rezultat. I spreman sam pokrenuti jedno mjesto u St. Petersburgu, gdje rade stručnjaci i kolege - ↳ icexams.ru. Oni znaju za potencijal i GSOM-a i drugih diplomiranih sveučilišta i spremni su pomoći u pripremi. Prije nego što govorimo, GMAT administrira GSOM.

Ako se trebate pripremiti za GMAT i IELTS, sada znate gdje se možete obratiti. ⬆︎⬆︎⬆︎

“Nikad se ne smij ljudima, kao da govoriš na engleskom lamana. To znači da znate drugi jezik.”

Među onima koji govore engleski često se javlja “problem psa”: sve ima smisla, ali ne mogu ništa reći. Nakon što ste naišli na ovaj nered, možda ćete pomisliti da više nije moguće uništiti ništa od svoje imovine. Ale tse, očito, nije tako.

"Zašto razumijem, zašto to ne pokažem?"

Rozuminnya (tekst i jezik) i vminnya govore – to su dvije različite vještine koje treba pažljivo razvijati. Ako razumijete, ali ne govorite, to znači da ste naučili razumjeti, ali niste naučili govoriti (ili ste mislili da ste naučili govoriti).

Oni koji se bave “tihim” načinom suočavaju se s problemom “tihog” engleskog jezika:

• pobrinite se za vodiče ili dodatke, web stranice,
• čitati na engleskom,
• čuti i diviti se audio i video materijalima.
• pišite na engleskom jeziku,
• upišite riječi
• prevoditi s engleskog na ruski i tako dalje.

Ne kažem da su te aktivnosti pogrešne ili rasipne, vrlo smeđe. Ništa manje Tim, radeći na ovim točkama, naučit ćete čitati, prevoditi, pisati na engleskom, razumjeti na sluh, a ne samo govoriti. Ne možete naučiti govoriti bez opsežne vježbe. Ne zaboravite da nije važno samo znati, nego i vježbati jezik.

Što je uzrok ovom problemu?

Mislim da postoje tri glavna razloga zašto mnogi ljudi uče engleski na "tihi" način:

1. Školske karte

U školi je dio roaminga dodijeljen kratkom vremenu (kako je i dodijeljen). Prioritet je vokabular, čitanje. Govoriti engleski može se iskoristiti za dobru loptu, a da ne morate pravilno govoriti. Utoliko nas naše škole toliko zovu da:

• Engleski jezik je tako bazičan predmet koji morate učiti, učiti i učiti.
• imati milosti u (pridjevima, članovima itd.) - nije dobro, sramotno je i dovodi do "dvije ocjene" za schodennika.

Od koga dolaze druga dva mlijeka?

2. Nerazumna uloga neformalne prakse

Riječ “engleski jezik” kod nas je usko povezana s riječima, bizon, tablice, pravila, prava, bizon. Tko je važan, što:

vmínnya govoriti = znanje riječi + pravila.

Dakle, ako znate riječi i pravila, možete spojiti riječi s pravilima = govoriti. Ne tako. Morate znati riječi i pravila prije nego što naučite govoriti, potrebna vam je formalna praksa. Učenje jezika nije samo pamćenje, prijenos informacija iz knjiga u mozak, već vježbanje, vježbanje jezičnih vještina.

Za praksu je ono što naučimo jednako važno kao trčanje za trkača ili plivanje za plivača. Svatko tko govori stranim jezikom reći će da je nemoguće naučiti govoriti bez opsežne vježbe, i to nije dosadna istina koja se prenosi samo onima koji to "nikada nisu rekli", već činjenica koja nikada nije minuta, nikad spomenuto.. »Odlazi.

Vminnya say = (poznavanje riječi + pravila)xRozmovna praksa.

Napomena: s obzirom na poznavanje pravila ovdje, oslanjam se na, švedski, praktički Volodinovu gramatiku, tako da ne moram pamtiti, na primjer, već ih moram naučiti na engleskom.

Nažalost, druge prakse često ne poštuju načelo "prvo naučite jezik, a zatim ga govorite". Nije važno usvojiti jezik na razini razumijevanja, inače nećete naučiti govoriti za takav pristup.

3. Strah od govora engleskog

Pokazalo se da ljudi razumiju da je nemoguće govoriti engleski bez odgovarajuće prakse, ali nema sumnje u one koji trebaju razgovarati s nekim na stranom jeziku. Raptom hoću li imati milosti? Raptom ću pomiješati prijemnik chi sat? Hoću li se prevariti, blesavo izgledati?

Smiluj se odmah, zbunit ćeš slušalice, sate, ali pjevam ti, nećeš nikoga gledati bez ikakvog smisla i krivo vođenje neće ti nauditi. Teško je naučiti igrati na golu, a da pritom ne promašite loptu, teško je naučiti voziti na obruču, a da ne upadnete. Oprosti su normalan dio navike; ljudi su glupi što ne pokažu milost, ali se boje pokazati milost.

Što je sa sim robiti?

Govori na engleskom.

Ako razumijete, čak i ako ne 100%, tekstove, jezik, jezik, onda imate dovoljno znanja da lako i brzo govorite među poznatim temama, bez brige o svakoj riječi, bez prevođenja fraza s ruskog na engleski u Dumi . Zašto to ne shvatite odmah? Zašto riječi izlaze jedna po jedna s dugim pauzama? Samo kroz nedostatak formalne prakse.

Saznajte da počinjete igrati tenis. Da biste servirali morate to učiniti, baciti loptu ovako i pogoditi osovinu ovako. Jeste li razumjeli? Razumijem. Robimo. Loše je od početka, ali s vježbom je bolje. Praksa kida mozak, živce, mišići će zazvoniti u nove ruševine, zaustaviti popravak operacije, prijaviti manje napora za njihovu vinkciju. Od samog početka potrebno je razraditi kožnu fazu procesa, a zatim se cijeli kompleks procesa sklapa bez ikakvog svjesnog razmišljanja, automatski.

Govor engleskog slijedi isti obrazac. Potrebno poznavanje pjesama (ako čitate engleski, onda već postoje) i redovita obuka. Od početka razmišljate o svakoj riječi, birate ispravnu formulaciju i sate riječi, a onda nakon sat vremena shvatite da jednostavno govorite engleski. Tako je lako, poput mog.

Razumijete, lako govorite, imate više nego dovoljno vokabulara unutar vokabulara koji poznajete i širok izbor tema. Ne možete govoriti riječima koje ne poznajete. Ali radi se o istoj stvari: malo u udobnosti toaletnog prostora i više nam ne može dosaditi. Zaposlite se i područja između ovih područja postat će veća.

Prije govora, najosnovnija praksa s nosovima jezika bila je osnova pisanja, a dugo su tragali za učinkovitom metodom. Princip je bio sljedeći: učenici su u početku poučavani osnovama materinjeg jezika, au drugim slučajevima stranog jezika, a zatim su morali obaviti osnovni rad sa stranim "instruktorima jezika".

Gdje i s kim vježbati?

Partnere za praksu najlakše ćete pronaći na našim web stranicama: .

Bolje je govoriti na materinjem jeziku ili onima koji govore engleski na istoj razini. Šteta, na ovim stranicama ima toliko engleskih stranica da ih više nećete moći pronaći. Ale tse je moguće, budući da ste ljubazni i nježni.

Pričanje kroz nos također je opcija, sve gora i gora. Vještina govora u razgovoru s neizvornim govornikom neće se razviti više nego s izvornim govornikom, ali razumjeti strance, za bilo koji engleski jezik koji nije materinji jezik, što je puno lakše, nego za Engleze, Amerikance itd.

Ne oklijevajte i nemojte se bojati govoriti engleski. Prestani pričati i shvati da u njemu nema ništa strašno.

Problem razumijevanja

Kad se jednom počnete slagati sa strancima, vjerojatno ćete shvatiti da oni i nisu toliki problem. Govor je jednostavan, lak i zabavan. A od razumijevanja nosova, govor na uho još je važniji.

Naglascima prethode glasovi i ne postoji prečac za zvučanje naglaska bez korištenja nosa njegovog naglaska. Neka vam ne bude neugodno jer ne razumijete. Nema engleskih opcija, i situacija je sasvim normalna, ako gad, recimo, iz New Yorka, ima loše mišljenje o Škotu, ili čak drugom gadu iz New Yorka. Nemojte se ustručavati ponoviti, tražite da govorite jasnije i sve objasnite - to je normalno i jasno.

Visnovok

Kada govorimo o Volodinia kao stranom jeziku, moramo se unaprijed s poštovanjem odreći te riječi. Ne čitati, razumjeti, pisati, nego govoriti – okosnica onoga što najviše želimo. Nakon što prvi put otvorite ručni alat, možete vidjeti kako je lako cvrkutati na engleskom. Ovi dani su dostupni, samo trebate 1) razumjeti tko se izravno urušava, 2) tko se izravno urušava.